La Faculté d’information de l’Université de Toronto sollicite des candidatures pour un poste à temps plein menant à la permanence dans le domaine des systèmes de connaissances, des infrastructures, des communautés et des cultures. La nomination se fera au rang de professeur adjoint, avec une date d’entrée en fonction prévue pour le 1er juillet 2026.

Cette recherche s’inscrit dans le cadre de l’engagement de l’université à promouvoir de manière stratégique et proactive la diversité parmi les membres de notre communauté(Déclaration sur l’équité, la diversité et l’excellence) et à mettre en œuvre sa réponse à la Commission de vérité et de réconciliation du Canada. Reconnaissant que les communautés noires, autochtones et autres communautés racialisées ont subi des inégalités qui se sont développées historiquement et qui perdurent, nous accueillons et encourageons vivement les candidats de ces communautés à postuler.

Les candidats doivent être titulaires d’un doctorat en sciences de l’information, bibliothéconomie, archivistique, muséologie, médias, communication, études culturelles, histoire, anthropologie, sociologie, sciences sociales, sciences et technologies, histoire et philosophie des sciences, ou dans un domaine connexe, au moment de leur nomination ou peu après, et avoir fait preuve d’excellence en matière de recherche et d’enseignement. Nous recherchons des candidats dont les intérêts en matière de recherche et d’enseignement complètent et renforcent les points forts de notre faculté. Le candidat retenu devra mener des recherches innovantes et indépendantes, et mettre en place un programme de recherche exceptionnel, compétitif et financé par des sources extérieures.

Les candidats doivent apporter la preuve de l’excellence de leur recherche, qui peut être démontrée par des publications dans des revues de premier plan et pertinentes dans le domaine, des publications à venir ou des activités professionnelles créatives répondant à des normes internationales élevées, l’exposé de recherche soumis, des présentations lors de conférences importantes, des prix et des récompenses, des bourses de recherche fructueuses et de solides recommandations de la part des examinateurs.

Nous recherchons des candidats dont les recherches portent sur des questions relatives aux systèmes de connaissance, aux infrastructures, aux communautés et/ou aux cultures, y compris la production et l’échange de connaissances dans divers contextes, la création de sens et le partage des connaissances dans les organisations, les pratiques communautaires produisant de nouvelles formes de connaissances, de nouvelles histoires et de nouvelles façons de savoir. Les approches de ces domaines de recherche peuvent être philosophiques, sociologiques, historiques, expérimentales, esthétiques et/ou critiques, et peuvent faire appel à des méthodologies qualitatives et/ou quantitatives, notamment l’ethnographie, la recherche-création, les entretiens, la recherche-action, l’analyse du discours ou les pratiques de recherche herméneutique. Les candidats dont les recherches s’appuient sur des ressources conceptuelles et théoriques dans les domaines des modes de connaissance autochtones, des épistémologies dé-, post- et/ou anti-coloniales, de l’injustice épistémique et de son impact sur les structures de connaissance et les cultures des institutions de la mémoire sont particulièrement bienvenus.

Nous accueillons favorablement les démonstrations non traditionnelles de l’impact de la recherche, y compris, par exemple, l’engagement communautaire et les activités professionnelles créatives. L’excellence de la recherche sera évaluée en fonction du stade de la carrière du candidat, en tenant compte de sa trajectoire de vie et de toute circonstance particulière (par exemple, interruption de carrière), comme indiqué dans les documents soumis.

Le candidat retenu doit également démontrer dans son dossier de candidature qu’il est prêt à diriger des recherches, car on attend de lui qu’il supervise et enseigne des recherches de premier et de deuxième cycle, et qu’il exerce les activités professionnelles et administratives habituelles d’un département universitaire à forte intensité de recherche.

Une interdisciplinarité avérée entre diverses industries et disciplines universitaires est considérée comme un atout. Le candidat retenu devra faire preuve d’excellence dans l’enseignement, y compris la capacité et l’ambition de faire progresser les programmes rigoureux et très bien classés de notre faculté : licence en information, maîtrise en information, maîtrise en études muséales et doctorat.

L’excellence de l’enseignement sera démontrée par les réalisations pédagogiques et le dossier d’enseignement, comprenant une déclaration d’enseignement, des exemples de matériel de cours et des évaluations d’enseignement ou d’autres preuves de performances supérieures dans des activités liées à l’enseignement, soumis dans le cadre de la candidature, ainsi que de solides lettres de recommandation. D’autres activités liées à l’enseignement peuvent inclure des performances en tant qu’assistant d’enseignement ou instructeur de cours, une expérience dans l’animation d’ateliers ou de séminaires réussis, l’encadrement d’étudiants ou d’excellentes présentations ou affiches lors de conférences.